写景抒情散文阅读语文阅读技巧(六):写景抒情散文的阅读

  写景抒情散文是以描画景物为依靠而抒发作者思惟感情的文学作品。它要求抓住景物特性,对景物作真正在详尽活泼的描画;要把“景”战“情”无机连系起来,以情统率景,或先景后情,或先情后景,或将情融入景中。

  写景抒情散文大多以空间(如游踪)或时间的转移为线索来布局全文。多采用借景抒情(寓情于景)、情景交融的抒情伎俩;常用色、形、声连系,视、听、触、味觉连系,真假连系等伎俩绘景。言语活泼,抽象漂亮,多用比方、拟人、通感、陪衬等修辞伎俩。

  云南丽江是一座别具一格的古城。不久前,我踏上了这片魂牵梦萦的地盘。雨后的古城正在幽情逸韵的空气中,如统一幅中世纪风光油画。

  古城距今已有1200多年的汗青。这座位于云贵高原西部苍凉群山之中的古城,无缺地保留了本来的都会架构。古城的一些衡宇,经风历雨,千年不衰,古韵犹正在,成为筑筑活化石。因而,古城又有“活着的古城”之称。正在我国所有城镇中,只要丽江古城与山西平遥古城被结合国教科文组织定名为世界文化遗产。

   仿佛的古城,吸引了旅客重醉正在古色古喷鼻的街巷间,如痴如醉地呼吸远古氛围,倾听纳西古乐,鉴赏东巴文字,领略滇西风情。

  古城是依着狮子山、象山、金虹山而筑。街道毗连冷巷,冷巷衔着万户门洞。门洞内为“四合五庭院”、“三房一照壁”的纳西宅院。宅院既有四合院的神韵,又有江南水乡居平易近的情调。这些包含纳西保守母房文化的宅院,次要由平房、妹楼、明楼、骑厦楼、古楼等构成。望着这些屋子,我感受到纳西平易近族是一个拥有创举力的平易近族,她奇不雅般地将东巴、东巴古典跳舞、东巴音乐以及当当代界上独一仍正在利用的象形东巴文字等完备地保留下来。

  古城仍是一座水中之城。我循着叮叮咚咚的水流声,走进了古城新华街。与江南水乡安静的水分歧的是,古城的水是湍急地流着的。虽然水流急,但河岸很低,两岸绿树婆娑,垂柳依依。

  古城的河上,有良多桥。桥是古城的神来之笔,它使古城充满。正在草丛中,正在垂柳间,那一座座桥就像一条条彩虹,把古城连成一个全体,形成了蓝天、白云、绿树、小桥、流水、人家的美景。

  到了阿余灿至大石桥一段的街道,我信步大石桥的桥头,往南瞭望,古城北面的玉龙雪山直指,发出的炫目银光,折射得古城迷离而奇异。当我调解视线往桥下看时,惊呆了:河水留有雪山的倒影。抬开始,面前的景致使我又醉了:河流上,一座座古栗木板桥离河面很低,掩藏正在绿柳草丛中。河水碰撞岸堤溅起水花,洒正在桥板上,添加了桥的新鲜情趣。就正在这时,始终空灵超脱的纳西古乐,主不远处漫了过来,流遍我,沁入我肺腑。

  跟着音乐,我踅进一间古乐馆,择个临窗见河的站下,一边品着清茶,一边倾听着台上十余位年逾古稀的纳西乐工的吹奏。始终直古奥的音乐,使我尘念尽除、如水。

  主古乐馆出来,行到大石桥至百岁坊冷巷时,青石板铺成的面滑腻、陡斜,顺着栗木板桥,望向对岸,纳西平易近居主河岸砌起,墙上攀满藤本动物,疏影横斜,满目一派寂境。正在白沙铜街至“刮当阁”匀水处街道,水声大了起来。西河水流到这里,变得如脱缰的野马疾走向前,溅起了一片片水花。“刮当阁”匀水处两岸,种满粉团花树战柳树。柳条缠花枝,正在风中悄悄起舞,轻轻发出簌簌声,蝴蝶翩翩翻翻,辨不清是花仍是柳……这又是古城一处奇特的景不雅。

  薄暮时分,我走出古城,来到华灯高照的广场。这时,天又下起雨来,雨点打正在身上,既像为我洗尘,又像为我洗礼。对我来说,古城之行,不就是一场文化洗礼吗?

  11雨中飘来的纳西古乐,显得愈加动听,愈加醉人。(选自《》2009年4月11日)

  2.“云南丽江是一座别具一格的古城”,接洽全文看,“别具一格”表隐正在哪些方面?

  倏地阅读一篇文章,必然要树立全体阅读的不雅念。由于一篇优良的作品必是一个无机全体,只要主全体出发才能准确驾驭辞意,也才能精确深切地体会文章布局战言语妙处。

  就写景文来说,全体驾驭次要作两项事情:一是跟主作者的游踪(写景文良多是纪行),寻找作者不雅景的“足印”,理清作品线索;二是通过度析作品对景物的描写,连系文中抒情谈论的句子,归纳综竞争品主题。

  正在对文章全体进行驾驭时思虑第1题战第4题。第1题是主线索的角度设题的。咱们通过梳理不难看出,全文先写出作者对丽江古城的全体感触传染,然后顺次写了纳西宅院、古城新华街、古城的桥、纳西古乐、纳西平易近居及刮当阁,最初走出古城重醉正在纳西古乐之中。全文以游踪为序来组织资料,移步换景,线索十分清楚。

  阅读本文时,咱们要留意写景历程中利用的“魂牵梦萦”、“如痴如醉”、“神来之笔”、“惊呆了”、“愈加动听,愈加醉人”等感彩极强的文句,借此能够归纳出作品的主题:《古城信步》一文通过对丽江天然与人文景不雅的素描,抒发了作者对纳西古城强烈的热爱之情,表示了对少数平易近族文化的赏识战尊重。弄清了本文的主题思惟,第4题就迎刃而解了。

  全体驾驭文章思战主题之后,本文另有两个与全体理解文章相关的主要问题必要切磋:

  一个是景物的特点。一篇好的写景文一定会写出景物特点。要借助原文中的环节文句(重点是描述词、动词),倏地抓住景物特点。本文采用总漫衍局。作者旅游对象是“古城”,文章首段开宗明义地写出古城总的特点是“别具一格”。下面各段分写“别具一格”的具体表隐:是“筑筑活化石”,其街巷“古色古喷鼻”,是“水中之城”,其风俗文化陈旧而丰盛。第2题就是主这个角度来考查的。

  另一个是写景体例。作者察看的体例往往就是写景的体例。作者旅游古城是边走边看,因此全文采纳移步换景的体例。另有一种定点察看的体例,即察看者驻足点稳定,只是进行“移目换景”。本文第7段的写景体例恰是如许。作者以桥头为驻足点,远眺近不雅,仰视俯察,加之消息连系,写出了古城的奇异与迷离,无效地表达了文章宗旨。第3题考查的恰是这个内容。

  陕北真是一个奇异而美好的处所。说它奇异而美好,更多的是由于它的山——奇异而美好的陕北的山!

  我每每思疑造物主将世界上所有的山都堆正在了这地球的一隅,使陕北成了山的世界,山的海洋!

  我生正在陕北,幼正在陕北,已经战陕北的山零距离地亲吻过。正在这茫茫的大山深处,我扶过犁,拾过粪;吞过糠,咽过菜;淌过汗,流过泪。一切都是那么无助,那么苍茫。我对生我养我的陕北的山,过,厌倦过,一度居然抱怨起我的先报酬什么不把本人假寓正在广漠的平原上、的大海边、秀丽的江南间,而恰恰要将家安正在这贫瘠苦焦偏僻掉队的千山万壑中?使得日后的子孙们正在这里永久地,千回百转走不出大山,享受不到山外出色世界的糊口!我以至仇恨大山,大山,盼愿有一天天崩地裂,将这茫茫大山夷为平地;或者乞求有朝一日将这些绵绵山峦搬到天的止境,使这里的人们再也不要了。可是隐正在想来,我那时是何等的,何等的率性,何等的忘本!若是当初没有罗致大山的养分,没有颠末大山的磨砺,没有遵照大山的,我不成能体格茁壮、意志坚强,更不成能走出大山。

  陕北的山是雄壮的。当你登上高高的山巅,举目四望,视野所及,苍苍莽茫,一马平川。那数不清的梁峁,千姿百态,外形各别,像条条巨蟒、像只只雄狮、像头头大象、像个个侏儒……盘踞正在这广袤的黄土高原上,正蓄势待发;那层峦叠嶂的山脉,俨然是大海的波澜,一浪接着一浪,涌涌不退,大有翻江倒海之势。总之,听凭你怎样想象,想象什么就是什么。

  陕北的山是的。它胸襟宽阔,无畏,能够容纳世界的一切,包涵万象。若是你走错了,作错了事,大山并不记恨你、丢弃你,仍然像慈祥的母亲一样,紧紧地把你揽正在怀里,教诲你、激励你、引领你主头振作,正在人生的道上继续进步。夜晚,睡正在大山里就像睡正在慈母的度量一样,是那样的温暖,那样的甜美。

  陕北的山是的。若是你站正在高高的山巅,细细地察看,认真地品尝,这广袤的高原就像一泓清亮的湖水,明哲保身。没有闹热热烈繁华,没有嘈杂,一片重寂,远处偶然传来几声鸡鸣、狗吠、鸟叫、机械声,升腾起几缕袅袅炊烟,使空阔重寂的大山显得愈加静寂。若是你走累了,烦末路了,没关系走进大山,这高高的山梁,正在那儿站一站,歇一歇,躺一躺,吸一吸清爽的氛围,接管一下山风的抚摸,你的会登时为之一振,心灵获得了脏化,一切倦怠战烦末路早已掷到九霄云外,蓦然有一种返璞的感受。

  我突然大白了,陕北这块贫瘠的地盘上,为什么走出了像李自成、高英祥、刘志丹、谢子幼、李子洲等如许的有数豪杰好汉战志士;为什么发生了那么多离合悲欢的动听故事战百唱不厌的像《兰花花》、《三十里铺》、《走西口》、《东方红》等信天游歌直;为什么将幼征的落足点、抗日战平的起点、解放战平的总后方选正在了陕北,并且正在这里一住就是13年;为什么陕北人是那样的豪宕,那样的仗义,那样的,那样的勤奋,那样的顽强!等等。我想这都是沾了陕北的山的灵气的,是大山养育战熏陶的成果。

  2.本文正在描写陕北的山时,言语灵动、意境漂亮,请主句式的取舍、修辞伎俩使用的角度取舍一例阐发并申明其益处。

  雨霏霏,雾茫茫。雨雾仿佛是漓江的纱巾,正在它斑斓的脸颊之上。江里的渔舟、游船以及江边的钓鱼者.都成了一个个逗点,正在雨雾漓江的诗章中,撩拨着你手中的笔.把大天然中的绝美鳊织成篇。

  我安步江边,向这一个个玄色标点走去。比来的一个标点圆圆的,像是句号。等我走近了,才瞥见那是一把雨伞,但伞下空无一人。回身刚要拜别.伞下突然有稚嫩的童音向我问候:“你好——你好一”我登时愣正在那儿了。还没客我醒过闷儿来,那细嫩的童声又飞了出来:“江作青罗带,山如碧玉簪。”哎呀,他正在韩愈描写桂林山川的佳句!我弓下身,寻觅与我开打趣的伞下顽童。一看吓了一跳,与我逗趣的竞是一只伏正在鸟笼里的鹦鹉。鹦鹉觅我俯视它,又对我来了一句接待词:“要知漓江美,请你登木舟。”我不由笑作声来,料想它的仆人必然是个十分滑稽的摇船人。

  于是,我耐心地期待他的呈隐。终究,a正在漓江昏黄诗中,又呈隐了一个标点,那是一个破折号。顺着江心慢慢向江边挪动过来。我主木桨击水的声音中悟出,那破折号是一只小舟。我料想这叶木舟上的摇桨人,必然是这只奇异鹦鹉的仆人;这只鹦鹉,是他成心放置正在这儿吸引旅客的。妙!这个超人的奇思妙想,等于给这首朦肫诗又添加了一个惊讶号。

  公然,一叶木舟主雨雾中隐身。一个低落苍劲的男低音传入我的耳鼓:“你是过江,仍是想游漓江?上船来吧!”

  上了船,我才看清,他的脸清瘦瘦削,身备战那张脸一样瘦削,让我惊讶的是,他竟是个一走一歪的残痰人。我的兴致登时跌落了下来。他却不知我心态上的变迁,仍然兴致勃勃地对我说:“看你这身行头,不像是当地的过江人。你想去哪儿看景?不要看我的船小,它能够主漓江摇到桃花江。先生若是有远游的野兴,我还能够迎你到阳朔,那儿有一条街,是中国的一绝。”

  他高声地笑了起来。b那朗朗的笑声,惊飞了江边的水鸟,像是标点中的一串玄色省略号,消逝正在漓江茫茫的雨雾深处。

  他告诉我,他天赋残疾,一出生就被怙恃掷正在江边,是一对正在江上摆船的佳耦把他养大的。待收养他的两个白叟走后,他不甘愿宁肯靠吃“社会低保”丁宁日子,便起头了摇船生活生计。有一天,他到鸟市去买鱼鹰,瞥见这只仅有一条腿的鹦鹉,便把它买了下来。主此,这只鸟儿与他旦夕相伴。

  14“两个瘸子之间,心灵相通,我一点拨它也就会了。”说这话时,他彷佛十分高兴,又爽朗地笑了起来。

  15我缄默了。我不知这个腿部残疾的摇船人战他那少了一条腿的鸟,正在雨雾漓江上苦心运营一天,能有几多支出。我想问问他,但嘴唇像被贴了封条正常,怎样也张不开。我不肯再耽搁这个摇船人的贵重时间,主衣兜里掏出一张五十元的钞票,塞到他的手里,渐渐下船。他主船上跳了下来,孔殷地对我喊道:“不克不迭够——不克不迭够——老先生,我没为你作什么.不克不迭收你的钱……”

  16回到江边公寓,隔窗而望,那船那伞已不再是昏黄诗中的标点,阴柔情致的漓江战充满阳刚的人,编织成了漓江一首斑斓的人文诗章……

  3、“我”见到摇船人时为什么“兴致登时跌落了下来”?如许写的目标是什么?(4分)

  4、主文中画海浪线的a、b两个比方句中任选一句,阐发其表达结果。(3分)

  5、文中的摇船人是一个什么样的抽象?请扼要阐发。(写出两个次要的方面即可) (4分)

  1.以作者的游踪为线索。先写出对古城的全体感触传染,然后顺次写了纳西宅院、古城新华街、古城的桥、纳西古乐、纳西平易近居及刮当阁,最初走出古城重醉正在纳西古乐之中。

  3.以桥头为驻足点,定点换景。远近、俯仰、消息连系,写出了古城的奇异与迷离,天然景物彼此映托,意境幽丽浓艳。

  4.作者旅游了丽江古城,领略了古城保留的原始风貌,古城奇特的风俗文化战天然景不雅的艺术魅力,本人的脾气获得陶冶,心灵获得脏化。所以作者说这次古城之行“就是一场文化洗礼”。

  1.为了凸起作者正在大山深处糊口的,正在贫瘠的地盘上遭到的,与后文作者意识上的改变作比拟,也为下文讴歌陕北的山作铺垫。

  2.(第4段)句式幼短句、整散句并用,言语简练无力,便于表达作者对陕北的讴歌、赞誉之情。使用比方、排比的修辞伎俩,活泼抽象地写出陕北的山的雄壮、千姿百态、气焰澎湃。(第2、5、6段均能够)

  3.陕北物产丰硕,有雄壮、、的山,出隐出有数豪杰好汉,陕北着、勤奋、有顽强意志的山平易近,有绚烂多彩的风俗文化。

  4.(1)陕北的山是人们的物质战依靠,是生命的源泉。(2)陕北的山赐与山平易近坚强的意志与灵气。(3)陕北的山哺养了生于斯幼于斯的勤奋的人平易近。(4)表达了作者对陕北的山的讴歌、景仰之情。

  1、正在漓江边,“我”被一只鹦鹉吸引,结识了一位残疾的摇船人,被他身残志坚、自力重生的故事所。(意义对即可。人物1分,情节2分,共3分)

  2、交待故事产生的。惹起下文。营造昏黄的诗情。用漓江的阴柔情致衬托摇船人的阳刚之美。(意义对即可。答出肆意两点,一点1分,共2分)

  3、由于摇船人其貌不扬且有残疾,与“我”想象的不同很大,“我”很绝望。(2分)与后文“我”的、赞誉构成对照(作铺垫、欲扬先抑),(1分)凸起摇船人的质量。(1分)(意义对即可。共4分)

  4、a示例:把雨雾中的漓江比作艨胧诗,把远处江中模糊可见的小舟比作破折号,抽象地写出了小舟的状态,活泼新颖,富有诗情画意。

  b不例:把被笑声惊飞的水鸟比作一串玄色省略号,抽象地写出了水鸟渐飞渐远的身影,活泼新颖,富有诗情画意。(比拟方内容的阐发l分,结果2分,共3分)

  5、身残志坚、自力重生、:不甘一i5靠屹社会低保丁宁日子,靠摇船为生,不接管我给他的五_元钱。乐不雅、开滞、热爱糊口:爱笑,不避忌本人的残疾,踊跃面临糊口。(意义对即可。每个方面2分,其c抽象l分,阐发1分。共4分。若答阳刚,言之成理也可)

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