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  我爱花。正在祖国九百六十万平方公里土地上,随处有花的姿影,飘散开花的浓郁。傲霜的菊花,斗寒的梅花,红云似的桃花,白雾似的李花人们爱花的情绪,排泄进平时生涯之中。公共望见出钢时的金星,赞为钢花;望见电焊的火光,赞为焊花。又有那从刨子里吐出来的刨花,正在手掌上结出的茧花,佩正在进步任务家胸前的信誉花。

  

我插手过一个中学的发奖大会。主席台的方桌上,堆着信誉花。灿烂的颜色,正在聚光灯的照射下,显得希奇火红、耀眼。犹如熊熊燃起的一堆篝火,热乎乎、火辣辣,把全校师生的心都烤热了。正在雷鸣般的掌声中,校长把稳地将信誉花佩带正在进步任务家们胸前。于是,那堆篝火,刹地分成很多火把,正在进步者的胸前灼灼燃烧。

  

信誉花剩下终末一朵了,校长正在恭候着。他瞅着会堂的门口。

  

门边果真显现了幼我影她,即是我少年时的启发者袁教员。她发鬓稍白,脸庞孱弱,走得气喘吁吁。可心灵依旧矍铄,双眼照样炯炯。依稀算来,她该有五十出面的年纪,可活动仍旧那么轻疾、健壮。

  

袁教员若何迟到?旁边的同窗告诉我,她是到一个同窗家去了。谁人学生的父母早亡,靠表叔做工养活。或者是短少家教和社会上不美德气的污染,他进中学来就打了八架。这一回公然对同窗动起了刀子。全校师朝气愤极了,央浼除名他,送他去劳教。袁教员站出来了,她投了破坏票,显露应允收容他到自身班里研习。

  

现正在,她的任务发轫见效了。会后,我正在办公室里看到谁人学生。袁教员就坐正在他身边,戴着眼镜,当真地指使着他造作业。

  

他到底做完了,袁教员让他去安眠。当我拿起他的功课本翻阅时,我被袁教员的删改吸引住了。

  

那是怎么一种删改啊,学生蓝圆珠笔写的谜底,埋没正在教员删改的红笔中。勾划点圈,加上具体的批语和细腻的改革,似乎是用赤色符号、赤色字样,铺就成一片红艳艳的草地。耐人寻味的是,跟着页数的增补,红草地稀奇了,蓝色的野表增补了。况且批语后最先显现了甲的品级。似乎红草地里冒出了一朵招人热爱的鲜花。

  

咱们畅叙许久,叙了师生友情,细听了她的花匠畅思曲。窗表什么功夫下起了雨,敲打着树叶、屋面,淅淅沥沥作响。

  

倒霉!袁教员顾忌了,除了烦心我的雨具,她还思起正在近邻教室里修订功课的那位学生。

  

猛然,雨帘中露出一顶伞,接着又是一顶、一顶不已而,咱们窗边的走廊里,站着十来个满脸稚气的少年。他们拿着伞还夹着伞。雪白的眼睛透过玻璃窗望着办公室里的教员们。我邃晓,是学生们给教员送伞来啦。

  

又有两位学生,走到近邻教室前站住了。纷歧会,就唤出了那位补课的学生。袁教员惊喜地对我说:瞧,他俩给他送伞来了。

  

我怔住了。袁教员阐明说:喏,他们挨过他的吵架,哭着闹着要学校处分他,立誓不和他再说一句话。可眼下,她轻疾地舒了口吻。我从她抚慰的神志里猜度到,为了幼伙伴的亲睦、友情和连合,她做了不少任务。

  

他们三人拉开始走过来了,交了簿本,开心地撑起伞跳进了雨帘。纷歧会,教员、学生,一个接一个,也撑起伞,走进雨帘。一顶、二顶;高的、矮的;墨黑的、紫红的、淡绿的、浅黄的雨伞,正在雨帘中游动。多象是一朵朵蓬起倒扣着的莲花,正在雨声中伴跟着笑声和呱叽,呱叽的踩水声,轻微地飘远了。

  

我望着这些饱含师生情义的伞花,思起咱们重开的学校新风的花,内心涌起无穷的欣慰。回过头,我望见袁教员笑成花的脸盘,脑际里卒然跳出一句诗:

  

我爱花,我更爱栽花的人

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